Τη δική του πρόταση κατέθεσε στην Δημοτική Επιτροπή Παιδείας, ο Αντιπρόεδρος Ενιαίας Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Χίου, κ. Γιώργος Αμέντας αναφορικά με το θέμα της εκμετάλλευσης των σχολικών αυλών αντί της στείρας φύλαξης.
Ειδικότερα, το τελευταίο διάστημα έχει ανοίξει συζήτηση για την φύλαξη των σχολικών μονάδων της Χίου, ιδιαίτερα σε εκείνες που έχει παρατηρηθεί να συμβαίνουν συστηματικά ζημίες ή βανδαλισμοί, μετά από σχετική απαίτηση μερίδας διευθυντών σχολείων. Όπως γνωστοποίησε, συζητήθηκε στην Δημοτική Επιτροπή Παιδείας το θέμα, αν και τελικά πήρε αναβολή, στην οποία ακούστηκαν αρκετοί προβληματισμοί.
Με τη σειρά του πρότεινε αντί της φύλαξης να προβούν στην πρόσληψη γυμναστών και παιδαγωγών, οι οποίοι θα βρίσκονται στις σχολικές αυλές κατά τις απογευματινές ώρες (18:00-21:00) και θα δέχονται παιδιά τα οποία θα τα απασχολούν δημιουργικά στα πρότυπα του πρωινού Καμπ που τρέχει το Νομικό Πρόσωπο.
«Πρέπει να δούμε πόσο θα μας κοστίσει η φύλαξη κι απ’ την άλλη πόσο θα μας κοστίσουν οι φθορές. Προσπαθούμε να συνδυάσουμε και την φύλαξη και τη χρήση των σχολικών αυλών για τα παιδιά με τέτοιο τρόπο ώστε τα σχολεία μας να φυλάσσονται με ασφάλεια. Αν δούμε ότι το συγκεκριμένο εγχείρημα πετυχαίνει μπορούμε να το αναπτύξουμε σε περισσότερα σχολεία», τονίζοντας ότι σε πρώτο στάδιο θα μπορούσαν να θέσουν την συγκεκριμένη πρόταση σε εφαρμογή στα σχολεία που αντιμετωπίζουν το μεγαλύτερο πρόβλημα στο κέντρο της πόλης.
Παράληλλα, σημείωσε ότι μπορεί να υπάρξει συνεργασία με αθλητικά σωματεία στα οποία θα γίνει παραχώρηση των αύλειων χώρων καθ΄ όλη την χρονιά για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων τους: «Έτσι, άτυπα, πετυχαίνουμε την φύλαξη των σχολείων ενώ παράλληλα εκμεταλλευόμαστε τους αύλειους χώρους των σχολείων μας. Ελπίζω η συγκεκριμένη πρόταση να τύχει της δέουσας προσοχής από πλευράς του Δήμου, των Σχολικών Επιτροπών και της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας», καταλήγοντας ότι με αυτόν τον τρόπο δίνεται η δυνατότητα στα παιδιά να αθληθούν και να περάσουν δημιουργικά το απόγευμα τους.






















