Γράφει η Ευγενία Γάλλου
Ο «Τεχνολογικός Αναλφαβητισμός»
Η Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη του Αναλφαβητισμού καθιερώθηκε με πρωτοβουλία της UNESCO στις 8 Σεπτεμβρίου του 1965 και αποτελεί ένα από τα πρωταρχικά καθήκοντα του διεθνούς οργανισμού, με βασικό στόχο όλα τα παιδιά του κόσμου να έχουν πρόσβαση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Σύμφωνα με την UNESCO, 781 εκατομμύρια ενήλικες (το 64% γυναίκες) σ’ όλο τον κόσμο είναι αναλφάβητοι και περισσότερα από 115 εκατομμύρια παιδιά, κυρίως στις φτωχές χώρες της Ασίας και της Υποσαχάρειας Αφρικής.*
Στην σημερινή εποχή βέβαια, ειδικά στις χώρες του λεγόμενου δυτικού κόσμου έχει εμφανιστεί μια άλλη μορφή αναλφαβητισμού, ο λεγόμενος «τεχνολογικός ή ψηφιακός αναλφαβητισμός». Το συγκεκριμένο είδος αναλφαβητισμού αναπτύσσεται παράλληλα με τον κλασικό αναλφαβητισμό που συναντάται στις λεγόμενες χώρες του Τρίτου Κόσμου.
Βασική αιτία του τεχνολογικού αναλφαβητισμού είναι ότι στην σημερινή εποχή έχει εισβάλει ραγδαία η τεχνολογία στην καθημερινότητα όλων μας επηρεάζοντας πολλούς τομείς. Ο σύγχρονος άνθρωπος μην έχοντας άλλη επιλογή πρέπει να προσαρμοστεί στα νέα δεδομένα. Από την άλλη όμως δεν έχουν όλοι την ίδια δυνατότητα πρόσβασης στα διάφορα τεχνολογικά μέσα, κι αυτό έχει ως συνέπεια να δημιουργείται μεταξύ των ατόμων το λεγόμενο «ψηφιακό αυτό χάσμα» το οποίο δεν φαίνεται να υποχωρεί. Οπωσδήποτε αυτό το φαινόμενο εμφανίζεται λιγότερο στις αστικές περιοχές και εννοείται πως δυσχεραίνει την εύρεση εργασίας (οι λιγότερο εξοικειωμένοι με την τεχνολογία δεν μπορούν να είναι το ίδιο ανταγωνιστικοί, με κάποιους που χειρίζονται άπταιστα τις νέες τεχνολογίες…)
Μια λύση στο πρόβλημα αυτό θα ήταν να εφαρμοστούν από την Πολιτεία κάποια εκπαιδευτικά προγράμματα ώστε να εξοικειωθούν οι ψηφιακά αναλφάβητοι με τις νέες τεχνολογίες ώστε να εκλείψουν μελλοντικά οι ανισότητες και όλοι να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες πρόσβασης.
*Πηγή: unesco.org, elsito.gr